-
- Картотека «Опытов и экспериментов»для детей старшего дошкольного возраста
- Картотека дидактических игр по экологическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста
- Картотека дидактических игр по экологическому воспитанию для воспитанников от 3 до 4 лет
- Картотека экологических сказок для детей дошкольного возраста
- Картотека стихов и потешек для мотивации наблюдения за природными явлениями для воспитанников от 3 до 4 лет
- Картотека экологических физкультминуток для воспитанников от 3 до 4 лет
- Картотека физкультминуток для воспитанников от 4 до 5 лет
- Картотека пальчиковых игр по экологии.
- Экологическая акция «Природу сберегай-Землю сохраняй».
- КАРТОТЕКА БЕСЕД ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- Обмен опытом по формированию экологической культуры с Государственным учреждением образования "Детский сад № 3 г.Гомеля"
- Тематическое мероприятие "Посвящение в эколята"
- Квест-игра"Путешествие по экологической тропе"
-
- Документы, необходимые для зачисления ребенка в учреждение дошкольного образования
- Информация о наличии (отсутствие) свободных мест в учреждении образования
- Родительская плата за питание в дошкольном учреждении
- Плата за пользование учебными пособиями в 2024/2025 учебном году
- Перечень основных товаров (минимальный набор), рекомендуемых для приобретения родителями (законными представителями) с целью посещения воспитанниками учреждений дошкольного образования
- Воспитание без насилия
- Алгоритм адаптации ребенка к детскому саду
- Для родителей будущих воспитанников детского сада
-
- Приобщение воспитанников к истокам национальной культуры через театрализованную деятельность
- Рекомендации для воспитателей по развитию игровой деятельности с воспитанниками
- «Технология интегрированного занятия в учреждении дошкольного образования»
- Нетрадиционные техники рисования
- Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «О деятельности учреждений образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования в 2024/2025 учебном году"
- Дидактические игры в системе экологического воспитания детей раннего и младшего дошкольного возраста
- Использование ИКТ в образовательном процессе
- Рекомендации по проведению экскурсий, целевых прогулок, прогулок-походов.
- Примерный перечень изданий, допущенных в качестве соответствующего учебного вида издания Министерством образования Республики Беларусь, рекомендованных организациями, для использования в 2024/2025 учебном году в учреждениях дошкольного образования
- Примерный перечень учебных изданий, рекомендованных в качестве соответствующего вида учебного издания организациями, осуществляющими научно-методическое обеспечение образования, для использования в 2024/2025 учебном году в учреждениях дошкольного образова
- Учебная программа дошкольного образования для учреждения дошкольного образования с русским языком обучения и воспитания (2023 г.)
- Правила педагогического работника
- Современные требования к занятиям
- Самоанализ занятий.
- МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА в электронном варианте
- ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ
- Консультация "Современные технологии и практики математического развития детей дошкольного возраста"
- Самообразование
- Взаимодействие с родителями в адаптационный период
- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- КАРТОТЕКИ ИГР С ДЕТЬМИ
- ДЕТСКИЕ ПОДЕЛКИ, ИГРУШКИ И ПОДАРКИ СВОИМИ РУКАМИ
- Памятка по организации прогулки в учреждении дошкольного образования
-
- Положение о попечительском совете учреждения
- План деятельности попечительского совета ГУО «Детский сад № 21 г. Гомеля» на 2024/2025 учебный год
- Состав попечительского совета
- Отчёт о расходовании денежных благотворительных пожертвований родителей, перечисленных на расчётный благотворительный счёт учреждения дошкольного образования
-
- Варианты бесед по энергосбережению.
- Картотека дидактических игр по энергосбережению
- Конспект занятия по образовательной области «Ребёнок и природа» для воспитанников разновозрастной группы. Тема: «Берегите воду»
- Конспект занятие по образовательной области «Ребёнок и общество» для воспитанников разновозрастной группы Тема: «Приключения Незнайки»
- Консультация для родителей «Как научить ребёнка беречь и экономить воду дома»
- Консультация для воспитателей "Воспитание энергосбережения у воспитанников"
- Информационный буклет "Энергосбережение-верное решение!"
- Памятка для родителей по энергосбережению «ПОТРЕБЛЯТЬ, А НЕ РАСПЫЛЯТЬ ЭНЕРГИЮ»
- Памятка «ПОТРЕБЛЕНИЕ ВОДЫ ДОМА»
- Сказки по энергосбережению.
- Экскурсия по детскому саду "В поисках энергосбережения."
- Целевая прогулка "Я знаю как помочь своей стране!"
- Обмен опытом по энергосбережению с Государственным учреждением образования "Детский сад № 71 г.Гомеля"
- Авторская игра "Весёлое путешествие с Берегошей"
- Межведомственное взаимодействие с магазином "Соседи" и библиотекой им. Герцена
- Информационно-методическое обеспечение
- Дети о бережливости.
- Квест-игра "Вместе-ярче!"
- Картотека подвижных игр в помещении и на улице по энергосбережению
- Тематическое занятие по образовательной области «Ребёнок и общество» по теме «Энергосберегая-сохраняй!»
- Технологическая карта занятия по образовательной области "Ребёнок и природа".Тема:"Экология и энергосбережение" для детей старшего дошкольного возраста
- Подборка стихов по энергосбережению
- Исследовательская работа "Способы экономии электроэнергии в быту"
- Межведомственное взаимодействие в сфере энергосбережения с ГУО "Санаторный детский сад № 26 г. Гомеля"
-
- Белорусская символика
- Методические рекомендации по организации работы с воспитанниками учреждений образования, иных организаций, реализующих программу дошкольного образования, родителями воспитанников по формированию основ гражданско-патриотической культуры
- Дзяржаўныя святы, святочныя дні, памятныя і святочныя даты
- Вядомыя гістарычныя асобы Беларусі
- Интерактивная платформа патриотического воспитания
- Падарожжа па Беларусi
- Информационно-аналитические материалы о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период
- Цiкава ведаць
- Гадуем беларусау
- Восем крокаў насустрач беларускай мове
- Выхаванне дзяцей у традыцыях беларускай этнапедагогiкi
- Чытаем разам
- Аудыякнiгi для дзяцей
- НАРОДНЫЯ КАЗКI ДЛЯ ДЗЕТАК
- Беларускi фальклор для дзяцей
- Беларускiя народныя гульнi
- Рэцэпты беларускай кухні
- Цацкi ў беларускай народнай педагогiцы
- Консультация для родителей «Гражданско-патриотическое воспитание дошкольника в семье»
- Спiс творау мастацкай літаратуры і фальклора для дзяцей
-
- Консультация для родителей "Готовность к школе"
- РОЛЬ СЕМЬИ В ВОСПИТАНИИ ГРАМОТНОГО ПЕШЕХОДА
- Консультация для родителей: "ДЕТСКАЯ ЛОЖЬ".
- Влияние родительских установок на развитие личности ребёнка
- Алгоритм работы над песней с детьми дошкольного возраста
- Идеи для совместной деятельности
- Консультация для родителей «Гаджет в раннем возрасте ребёнка»
- Консультация для родителей «Семейное чтение, как средство духовно – нравственного становления личности ребёнка»
-
- О ПРАВАХ РЕБЕНКА
- ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 15 января 2019 г. № 22 О признании детей находящимися в социально опасном положении
- Методические рекомендации по межведомственному взаимодействию государственных органов, государственных и иных организаций при выявлении неблагоприятной для детей обстановки, проведении социального расследования и т.д. от 01.10.2019
- ДЕКРЕТ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 24 ноября 2006 г. N 18 О ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ МЕРАХ ПО ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЗАЩИТЕ ДЕТЕЙ В НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЬЯХ
- График работы открытой приемной "Все о правах детей" 2023
-
- Фликер - гарантия безопасности на дороге
- Юный велосипедист!
- Предупреждение детского дорожно – транспортного травматизма
- Как научить ребенка правильному поведению при пожаре.
- Предупреждение выпадения детей из окон.
- Консультация для воспитателей «Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста»
- Безопасный отдых на воде
- Как уберечь детей от педофилии
-
- Список рекомендованных мультфильмов и литературы о ЧС
- АПИ в каждый дом!
- Мобильное приложение "МЧС Беларуси: помощь рядом"
- ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
- Волшебная книга МЧС
- Беспечность родителей требует особого внимания от спасателей!
- Курение в постели
- Гомель. Собирай друзей и раскрашивай скорей!
- Правила безопасности при эксплуатации электрооборудования
- Огнетушитель – что это, и как им пользоваться?
-
- Профилактика киберпреступности
- «Как не стать жертвой при осуществлении финансовых операций в сети Интернет»
- «Опасности в социальных сетях»
- Правила, которые помогут Вам не стать жертвой киберпреступлений
- ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ
- Виды киберпреступлений
- Видеосюжеты о вишинге, сваттинге, хакерских атаках, профилактике кибербуллинга.
- Ряд статей в Уголовном кодексе Республики Беларусь, предусматривающих уголовную ответственность за киберпреступления:
Эта мелодия может быть последней
Самоуверенность на железной дороге может привести к травмированию и инвалидности, а в худшем к летальному исходу.
В текущем году в Минске зарегистрировано 6 случаев травмирования на объектах железнодорожного транспорта (2022-2) 3 из которых со смертельным исходом.
В текущем году на станции Шабаны 25-летний минчанин, слушая музыку в наушниках, подошёл к железнодорожному настилу и не услышав и не увидев запрещающий звуковой и световой сигнал светофора начал движение для перехода, в результате был смертельно травмирован.
Движущийся поезд остановить непросто. Его тормозной путь в зависимости от веса, профиля пути в среднем составляет около тысячи метров. Надо учитывать, что поезд, идущий со скоростью 100-120 км/час, за одну секунду преодолевает 30 метров. А пешеходу, для того чтобы перейти через железнодорожный путь, требуется не менее пяти-шести секунд.
Лишь на первый взгляд кажутся безопасными неподвижные вагоны. Подходить к ним ближе, чем на пять метров, и подлезать под вагоны нельзя: каждый вагон на станции находится в работе, поэтому он может начать движение в любую секунду. Если какой-нибудь выступ или рычаг вагона зацепится за одежду зазевавшегося человека, того затянет под колеса.
Сила воздушного потока, создаваемого двумя встречными составами, составляет 16 тонн, при такой нагрузке человека запросто может затянуть под поезд. Поэтому нельзя пересекать железнодорожные пути там, где это удобно, чтобы сократить время.
Переходить и переезжать железнодорожные пути нужно только в специально отведенных для этого местах. Для безопасного пересечения существуют специально оборудованные пешеходные переходы, тоннели, мосты, железнодорожные переезды. Если вам приходится пересекать неохраняемый переезд, внимательно следите за сигналами, подаваемыми техническими средствами, убедитесь, что не видите приближающегося поезда. Категорически запрещается проходить по железнодорожному переезду при запрещающем сигнале светофора переездной сигнализации независимо от положения и наличия шлагбаума.
Опасайтесь края платформы, не стойте на линии, обозначающей опасность! Оступившись, вы можете упасть на рельсы, под приближающийся поезд. Берегите себя!
Телефон: (0232) 50-40-92
Email: sad21@gomel.centroo.by